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撷一片浪花,游科学海洋,悟知识真谛

——南开大学机器人示范营活动感受

2012/7/13 本文被阅读过10306次

    今年暑假,我们有幸参加了中国科协在天津南开大学举办的机器人科学示范营活动,作为一名高一学生,我们在入营前还有一种少年不知愁滋味的稚拙,还在为刚刚结束的期末考试暗自庆幸:又熬过了一关,不急,还有两年,我们还有时间去拼去搏。可是,为期六天的示范营活动让我们为自己的无知脸红,更让我们为自己的浅薄尴尬,曾几何时,我们是那么的骄傲,认为父母的唠叨是一种折磨,老师的教诲是一种负担,我们自有聪明和才智,我们是一群未来的缔造者,现在我们才明白那只不过是井蛙之见,我们还差得太远,不只是知识层次上,更多的是认识水平和知识视野上的不足,现在我们明白了立于天地之间知识是支柱,认识水平则是我们拥有这一支柱的前提。下面就将我们活动的感受和这几天的生活剪影介绍一下:

南开大学,我们来了

    伴着夏日的飒风,迎着炎炎的烈日,我们进入了南开大学。徜徉在南开大学优美如画的校园之中,我们被它那深厚的历史文化底蕴所感动,在情景交融、动静和谐的氛围中,我们要用六天的时间领略南开校园文化独特的魅力。
    初进校园,报到完毕,我们惊讶于振奋人心的开营仪式。开营仪式上,刘景泰教授为我们进行了一次别开生面的讲座,老先生渊博的学问,敏锐的思维,侃侃的谈锋让我们折服,更让我们在入营的第一天就对南开有了一份痴恋,对科学有了一份痴迷。从刘教授那里,我们知道了南开的校训:“允公允能,日新月异”,这八个字充分诠释了南开精神,充分体现了科技创新的意义。从刘教授那里,我们也知道了南开大学的知识技术力量十分雄厚,科学设备也特别先进,而且有很多技术和设备被应用于航天领域,“天宫一号”和“神舟九号”上都有南开人的智慧在闪光。高超的科技水平让我们叹为观止,睿智而超前的思想更让我们惊叹,这就是南开给我们的第一印象。
    接下来,我们用自己的眼睛和耳朵了解了下面的知识。南开大学的人文景点通过3个系列表达出3个校园观念。一是校史系列景点表达爱校观念。南开大学创始人严范孙先生塑像、张伯苓塑像、杨石先塑像、校训纪念碑、西南联大纪念碑、敬业广场等景点分布在校园之中,让每一位南开学生随时了解与重温学校80年光荣而艰辛的创业和发展历史,从中生发对学校的热爱。二是缅怀英烈不忘国耻系列表达的爱国观念。南开大学建立了献身革命的校友于方舟烈士的纪念碑,重铸被日寇抢掠毁坏的校钟;在抗战期间毁于日军炮火的建筑原址上撰写了纪念铭牌,以此警示学生永记南开被日本帝国主义炸毁的罪行,发愤图强,树立以天下为己任的爱国观念。三是南开优秀学生周恩来纪念系列,建有周恩来塑像、周恩来纪念碑、周恩来纪念室,以周恩来“为中华之崛起而读书”的精神感召学生,树立一生“追求卓越”的成才观念。
    一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。有形的景物陶冶着无形的精神,南开的莘莘学子在这种校园环境的熏陶下,从内心深处生发出成才报国的强烈愿望,他们“厚基础,博知识,强能力”,勤勉,务实,形成了优良的学风,社会赞誉:“南开学风,堪称一流。”南开,我们梦绕魂牵的地方,我们来了!

牛刀小试,我们能行

    今天的活动安排可以说是考验我们的真正时刻,因为几天的讲座和交流拓展了我们的眼界,也大大激发了我们实际操作的热情。科学如此神秘,科技的力量如此强大,我们能否也试试自己的愿望与实际操作能力的距离有多大呢?示范营为我们量身打造了这次活动:组装程序控制小车。我想,小时候可以把遥控汽车和遥控飞机操纵得游刃有余,那么,这程序控制小车也应该可以玩转吧,更何况是组装。
    于是我满怀信心的干了起来,但总是如老师所说:“理想很丰满,现实很骨感”。想、说、做之间的距离竟如此遥遥,电焊、组装电路板、安排机车零件……竟然如此复杂,又是如此的让我手忙脚乱,一向以动手能力强自傲的我在现实面前也不免灰头土脸,结果可想而知:在规定的时间里我没有完成任务,但不服输的劲头没有让我选择放弃,我把它带回了宿舍,又用了30分钟的时间把作品完成,经过几次调试,小车运行正常,我知道这作品算完成了,我有成功的喜悦,但也有深深的忧虑:如果“天宫一号”和“神舟九号”要求在预定的时间内对接,而实际操作时的时间延误岂不是会带来难以想象的恶果?
    科学容不得半点马虎和延误,精确、精准才是从事科学研究的必备素质,如我们一样在学习上总是做差不多先生,又何谈未来科技世界的主宰者?我们可以成功,我们也能行,但我们更需要严谨求实的学风,我们更需要心无旁骛的坚忍,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我们的口号,更应该成为我们的终极目标,为了理想,为了科学,我坚信我们能行!

科海漫游,我们眼界大开

    范营安排的活动是丰富多彩的,最让我们开阔眼界的是一系列的参观和观影活动。我们观看了机器人主题电影,体验智能模型设计平台,参观光学研究所,感受光电实验所……一系列主题参观活动让我们一次又一次睁大好奇的眼睛,把我们一次又一次抛向激动的巅峰:科学如此神奇,人类如此伟大,更伟大的是掌握这些高深科技知识的科学家、教授们,如果说我们的国家最让那些超级大国畏惧的是什么——大脑,这些天才科学家的大脑!
    科技最前沿的实验所我们参观过了,我们也由此心生豪情:努力求知,献身科学,即使艰苦,也要坚持!但接下来的参观也给我们带来了深深地触动,在老师们的引领下,我们参观了空客A320飞机制造生产线,伊利生产线和康师傅生产线。在空客A320飞机制造生产线参观时,带队老师看着满是惊奇与羡慕目光的我们抛出了这样一个问题:为什么我们都是组装生产线,而没有自己的零件生产线呢?是啊,我们缺什么呢?对,实践操作和理论的结合,历史上我们不是有一位纸上谈兵的大将赵括吗,谈兵法纵横捭阖,论实战只落得一个坑灭大军30万的结局,我们这些青年人难道不应该从此反思,自此崛起吗?

真诚交流,我们心生崇拜

    为了把科学与我们这些少年人拉近,活动组委会还特地安排了我们与南开大学的在校本科生、硕士生、博士生的交流活动,这既是一次拉近距离的交流又是一次打开我们眼界的机会。刚刚高一,即使身在大学校园,也不能感受到真正的大学生活,而在校大学生们把他们切身的感受介绍给我们,让我们切切实实的感受到了大学生活的原生态。与我交流的是一名二年级博士生,他把自己高中时如何拼搏,又是通过怎样的严格选拔才通过了自主招生考试进入了南开,他告诉我生活总是垂青于有准备的人,不拼不博是不可能轻而易举走进大学校门,特别是南开这样的名校的。而身在大学,也不是就进了摇篮,没有刻苦的精神,没有甘于寂寞的坚忍同样不可能在大学里自在逍遥,知识容不得虚伪,科学要不得半点空洞。同样是名校出身,陈省身吴大猷曹禺郭永怀刘东生等可以成为名垂千古的杰出人物,而南开人数以万计,为何只有这些人名标史册,原因只有一个:勤奋+专注。他还特意给我举了刘景泰教授的儿子之所以在高二就被清华提前录取,是他超人的毅力和努力使得他在高二就拥有了一名研究生所应具有的知识和技能,他的努力程度可以通过他最终取得的成绩逆推一下,成功属于智者,而这智者拥有的就是:天资+勤奋+刻苦+坚韧+执着。
    一个晚上的交流让我感受的不是父母的说教,老师的教诲,因为那些是我耳熟能详却难以接受的“经文”,而今天的交流却来自近于同龄人的在校大学生们,我们一直认为成人过于功利和世故,因此我们往往在跌了筋头之后再去悔恨中回味长辈们的箴言,而今天的交流目的意义相同却因说教者的特殊身份而让我们牢记于心,我们长大了!

忆前辈,我们立志奋发

    7月8日下午,我们怀着无比崇敬的心情参观了周邓纪念馆。来到周恩来肖像前,我久久伫立在那里,眼前浮现出那曾发出“为中华之崛起而读书”少年俊朗的身影和在革命峥嵘岁月里那许许多多壮丽的诗篇。在庄严肃穆的大厅内,我的心情感到格外激动。
    周恩来是伟大的无产阶级革命家,又是一个极富人格魅力的人。听着讲解员声情并茂的解说,看着一件件文物、文献、照片珍品,缅怀他的生平:青少年时期的刻苦求学,五四运动时期的被捕与抗争赴欧洲勤工俭学时的意气风发,到共产国际面见斯大林的曲折经过,红军时期、抗日战争和解放战争时期的特殊经历,中美的乒乓外交,以及“文化大革命”动乱岁月中的艰难处境,令人感动。感慨周总理和夫人邓颖超这对革命情侣在生活上和工作中如此无微不至的关怀,如此从容;羡慕的是周总理夫妇俩个人当时经历了那么多波折和磨难,还能在一起,做彼此的支柱;祝福的是有他们的坚实积淀,中国一定越来越富强。
    周恩来邓颖超的行动和精神形成一种能量,辐射世世代代,左右和影响着芸芸众生。他们的生命过程里,那些超乎生命过程之上的永恒的精神和业绩,熠熠闪光,作为一名学生,我深知自己的历史使命——为中华之富强而读书。

闭营仪式,我们誓言铮铮

    闭营仪式以联欢的形式进行。头天晚上我们都兴奋的准备着节目,既为马上要回家而高兴,又为这几天快乐而充实的时光感慨留恋,当然更多的是对这次活动给予我们的宝贵精神财富的感恩,还有为这几天结下的友情流下的泪水。为了这美好的六天,我们精心设计了自己的节目,为亲爱的老师们,为可爱的朋友们留下最美好的回忆,为自己机器人夏令营的营地生活画上一个完美的句号。闭营联欢上,我们唱啊、跳啊,让青春的激情飞扬,让感动的泪花飞溅,让最美的瞬间化作生活中最美的节点,使之成为永恒。在闭营仪式上,我们集体宣誓:铭记南开精神,秉承科学传统,立志开拓创新,引领科学风骚。

返程途中,我们和南开有个约会

    六天的活动结束了,我们怀着恋恋不舍的心情与这座津城名园挥别,这里留下了我们带来的幼稚,这里丰富了我们的知识,这里成熟了我们的思想,这里使我们知道了科技的力量,更让我们知道了知识是这个世界上无坚不摧的武器,要想让我们的国家富强,就要拥有最先进的知识,惟其如此,我们才能立足于世界强国之林。南开大学,离开你,我做了一个梦,一个美丽的梦——两年后,我们再见,我想那时我可以骄傲地说:南开大学,我是您的骄子了!



(作者: 天津市蓟县燕山中学)